Diseño instruccional adaptado

Nombre y propósito

Nombre propuesto:

Indique el nombre que propone para esta acción de formación

Propósito:

Indique el propósito de la acción de formación

Unidades programáticas

#UND	Unidad	Objetivo	Contenido	Duración	#REF
1	Introducción a la PNL	- Identificar el contexto e ideas principales de la PNL para trazar el camino desde su realidad presente hacia el estado futuro deseado donde quieran estar.	"¿Qué es la Programación Neurolingüística Mapas y Filtros Aprender, desaprender, reaprender Definición de objetivos Estado presente y estado deseado Comunicación y sintonía Compartir y dirigir"	3.00 horas teóricas y 3.00 horas prácticas (6.00 horas totales)	13028
2	Sobre la Percepción	- Identificar la manera como el ser humano emplea internamente sus sentidos para pensar y la manera como se relacionan lenguaje y pensamiento.		3.00 horas teóricas y 3.00 horas prácticas (6.00 horas totales)	13029
3	Los Estados de la Mente	- Conocer las técnicas que permiten lograr el uso de estímulos como medio para acceder a los estados de plenitud de recursos del cerebro.	"Estados fisiológicos y libertad emocional Inducción y Calibración Anclas y anclaje de recursos Encadenamiento de anclas Colapso de anclas Cambio de la historia personal Situarse en el futuro Generación de nuevos comportamientos"	3.00 horas teóricas y 3.00 horas prácticas (6.00 horas totales)	13030
4	El Metamodelo	- Practicar el empleo del lenguaje de manera ingeniosa para conectar con experiencias de otros y permitirle acceder a sus recursos inconscientes.	"Palabras y significados Sustantivos y verbos inespecificados Comparaciones, juicios y nominalizaciones Operadores modales de posibilidad y de necesidad Cuantificadores universales Leer la mente: Hemisferios cerebrales Acceso al inconsciente: Metáforas Reencuadre: significado, contexto y Contenido"	3.00 horas teóricas y 3.00 horas prácticas (6.00 horas totales)	13031

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