Diseño instruccional adaptado

Nombre y propósito

Nombre propuesto:

Indique el nombre que propone para esta acción de formación

Propósito:

Indique el propósito de la acción de formación

Unidades programáticas

#UND	Unidad	Objetivo	Contenido	Duración	#REF
1	Cambio En La Perspectiva Sobre El Mantenimiento Y El Análisis De Fallas	Promover un cambio de mentalidad respecto a la función Mantenimiento en general y al Análisis de Fallas en particular.	"Situación actual de la función Mantenimiento: Evolución histórica del mantenimiento Nueva visión sobre el Mantenimiento Cambio Actitudinal Cambios Conceptuales El Mantenimiento como función generadora de Beneficios"	2.00 horas teóricas y 2.00 horas prácticas (4.00 horas totales)	13352
2	Definiciones Generales	Impulsar una interpretación más amplia del concepto FALLA"	"Mantenimiento: Falla: Clasificación de las fallas:"	3.00 horas teóricas y 0.00 horas prácticas (3.00 horas totales)	13353
3	Mecanismos Y Modos De Falla	Identificar diferentes maneras para enfocar el estudio de las fallas.		3.00 horas teóricas y 2.00 horas prácticas (5.00 horas totales)	13354
4	Proceso de Análisis de Fallas	Redefinir el perfil del analista de fallas.	"Concepto de Análisis de Falla: Proceso secuencial de Análisis de Falla: Objetivo del Análisis de Falla: Solución Efectiva del Análisis de Falla: Informe de Falla: Analista de Falla: Equipo de Análisis de Falla:"	2.00 horas teóricas y 0.00 horas prácticas (2.00 horas totales)	13355
5	Herramientas De Análisis De Fallas	Esquematizar la presentación de los resultados del Análisis de Fallas Identificando las barreas más frecuentes para el análisis de fallas.	"Gráficos Descriptivos: Diagramas Lógicos:"	2.00 horas teóricas y 0.00 horas prácticas (2.00 horas totales)	13356

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