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Diseño instruccional adaptado
Nombre y propósito
Nombre propuesto:
Indique el nombre que propone para esta acción de formación
Propósito:
Indique el propósito de la acción de formación
Unidades programáticas
#UND
Unidad
Objetivo
Contenido
Duración
#REF
1
Medición de Variables de Proceso
Comprender los principios de operación y las consideraciones y procedimientos de uso de las diferentes tecnologías de medición, con la finalidad identificar problemas de especificación, instalación, aplicación y funcionamiento de las mismas.
"Fundamentos de Medición Medición de Presión Medición de Temperatura Medición de Flujo Medición de Nivel"
3.00 horas teóricas y 1.00 horas prácticas (4.00 horas totales)
13513
2
Normas de Representación de Instrumentos
Comprender la normativa y estándares para la representación de instrumentos en los diagramas de tuberías e instrumentación, a fin de facilitar la interpretación de dichos planos e interactuar en la realización de los mismos.
"Simbología Según Isa S5.1 Interpretación de PID´S"
3.00 horas teóricas y 1.00 horas prácticas (4.00 horas totales)
13514
3
Válvulas de Control
Comprender los componentes, tipos y fundamentos técnicos asociados a las válvulas de control como elemento final, con el objetivo de identificar problemas asociados a la especificación, efectos de los cambios en las condiciones de proceso y al dimensionamiento del conjunto cuerpo - actuador.
"Definición Componentes Tipos de Válvulas de Control y Actuadores Conceptos Técnicos"
3.00 horas teóricas y 1.00 horas prácticas (4.00 horas totales)
13515
4
Teoría de Control
Conocer los fundamentos necesarios en el campo de control de procesos a fin de comprender el funcionamiento de los diferentes lazos cerrados de control e identificar los mecanismos para la correcta configuración y entonación de los mismos.
"Introducción. Términos Importantes En Control de Procesos Lazos de Control Modos de Control Métodos Experimentales de Entonación de Lazos Controladores"
3.00 horas teóricas y 1.00 horas prácticas (4.00 horas totales)
13516
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