Diseño instruccional adaptado

Nombre y propósito

Nombre propuesto:

Indique el nombre que propone para esta acción de formación

Propósito:

Indique el propósito de la acción de formación

Unidades programáticas

#UND	Unidad	Objetivo	Contenido	Duración	#REF
1	Definiciones básicas	Debatir diferentes definiciones y paradigmas acerca del uso del recurso tiempo en forma efectiva.	"-Definiciones del recurso tiempo. -Paradigmas -La paradoja del tiempo -Ejercicio I"	1.00 horas teóricas y 1.00 horas prácticas (2.00 horas totales)	13586
2	Uso regular del recurso tiempo	Determinar el uso del recurso tiempo individual y organizacional a fin de determinar cómo utiliza su tiempo regularmente.	"-El tiempo como valor de vida -Hábitos personales en el uso del tiempo -Principios de administración. personal - Principios, paradigmas y procesos que los rigen. (PPP) -Matriz de Administración del tiempo -La Hoja de registro del tiempo cómo método de administración del tiempo. Ejercicios 2 y 3"	1.00 horas teóricas y 3.00 horas prácticas (4.00 horas totales)	13587
3	El valor económico del tiempo	Calcular el valor económico del tiempo laboral y personal a fin de determinar su impacto en la finanzas respectivas.		0.00 horas teóricas y 1.00 horas prácticas (1.00 horas totales)	13588
4	La planificación como herramienta para la administración efectiva del recurso tiempo	Utilizar la planificación de actividades como herramienta para la administración del recurso tiempo	"-Concepto de planificación. -Fijación de objetivos -Organización de actividades -Asignación del recurso tiempo -Implantación del plan. -Seguimiento -Ejercicio 5"	4.00 horas teóricas y 4.00 horas prácticas (8.00 horas totales)	13589
5	Sistemas informáticos y de telecomunicación como herramienta de administración del tiempo	Identificar las carácterísicas de los sistemas informáticos y de telecomunicación como herramientas para el uso del recurso tiempo en forma efectiva.		0.00 horas teóricas y 0.00 horas prácticas (0.00 horas totales)	13590

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