Diseño instruccional adaptado

Nombre y propósito

Nombre propuesto:

Indique el nombre que propone para esta acción de formación

Propósito:

Indique el propósito de la acción de formación

Unidades programáticas

#UND	Unidad	Objetivo	Contenido	Duración	#REF
1	Introducción, conceptos básicos.	Comprender los conceptos básicos utilizados para la medición de procesos	Para que usar indicadores. ¿Por qué medir? Los sistemas de medición. Las Medidas. Dimensiones de la medición.	3.00 horas teóricas y 2.00 horas prácticas (5.00 horas totales)	15635
2	¿Qué miden las empresas?	Comprender el uso de la medición de procesos.	Tipos de indicadores. Pasos para definir indicadores. Medidas mas usadas. Prácticas mas usadas.	2.00 horas teóricas y 2.00 horas prácticas (4.00 horas totales)	15636
3	Indicadores de gestión de metas.	Comprender el manejo de los elementos necesarios para definir indicadores de gestión, sus dimensiones y sus requisitos, entre otros	Construcción y redacción de inidacores.Propósito de los indicadores. Dimensión de la gestión ¿ que medir? Variables. Indicadores. Metas.	2.00 horas teóricas y 2.00 horas prácticas (4.00 horas totales)	15637
4	Análisis de indicadores	Enunciar el modelo Dupont como indicador de evolución del negocio a partir de datos financieros.		1.00 horas teóricas y 1.00 horas prácticas (2.00 horas totales)	15638
5	Introducción a modelos de seguimiento de gestión	Considerar los elementos necesarios para el seguimiento e impacto en la gestión empresarial en base al modelo del Balanced Scoredcard	El Balanced ScoredCard.	0.00 horas teóricas y 0.00 horas prácticas (0.00 horas totales)	15639

Agregar unidad programática

Palabra clave:

Escriba una o más palabras clave

Lista de unidades: