Al finalizar la acción de formación los participantes estarán en capacidad de identificar los procesos requeridos al trabajar con SCR considerando el Módelo ROSS HILL
Capacitar a los trabajadores y empleadores a fin de que desarrollen las competencias requeridas para realizar trabajos SCR considerando el modelo ROSS HILL
Unidad 1. Introducción a la electrónica |
| OBJETIVO | CONTENIDO | DURACIÓN |
| Conocer los conceptos aplicados en la electrónica. | 1) Conceptos de resistencias.
2) Conceptos de capacitores fijos.
3) Conceptos de diodos.
4) Conceptos de transistores bipolares.
5) Conceptos de tiristores (SCR).
6) Conceptos de amplificadores operacionales. | 1.00 horas teóricas y 1.00 horas prácticas (2.00 horas totales) |
Unidad 2. Introducción al magnetismo |
| OBJETIVO | CONTENIDO | DURACIÓN |
| Comprender los principios que rigen el magnetismo. | 1) Voltaje Inducido por un campo magnético Variable.
2) Fuerza inducida en un conductor.
3) Voltaje iInducido en un conductor dentro de un ampo magnético. | 1.00 horas teóricas y 1.00 horas prácticas (2.00 horas totales) |
Unidad 3. Introducción a los transformadores |
| OBJETIVO | CONTENIDO | DURACIÓN |
| Comprender los principios que rigen el funcionamiento de los transformadores. | 1) El Transformador ideal.
2) El autotransformador.
3) Transformadores trifásicos. | 1.00 horas teóricas y 1.00 horas prácticas (2.00 horas totales) |
Unidad 4. Circuitos rectificadores con diodos |
| OBJETIVO | CONTENIDO | DURACIÓN |
| Comprender la aplicación de los circuitos rectificadores con diodos. | 1) Rectificador monofásico de media onda.
2) Rectificador monofásico de onda completa.
3) Rectificador trifásico de media onda.
4) Rectificador trifásico de onda completa.
5) Rectificador trifásico de onda completa controlado. | 1.00 horas teóricas y 1.00 horas prácticas (2.00 horas totales) |
Unidad 5. Motores y generadores |
| OBJETIVO | CONTENIDO | DURACIÓN |
| Aplicar los principios que rigen los motores y generadores. | 1) Generadores de corriente alterna .
2) Motor de corriente continua Shunt.
3) Motor de corriente continua serie. | 1.00 horas teóricas y 1.00 horas prácticas (2.00 horas totales) |
Unidad 6. Unidad de generación (AC module) |
| OBJETIVO | CONTENIDO | DURACIÓN |
| Aplicar de los aspectos técnicos que permiten el funcionamiento de una unidad de generación. | 1) Cargador de baterías.
2) Panel de sincronismo.
3) Regulador de velocidad.
4) Regulador de tensión.
5) Circuitos de protección. | 1.00 horas teóricas y 1.00 horas prácticas (2.00 horas totales) |
Unidad 7. Unidad continua |
| OBJETIVO | CONTENIDO | DURACIÓN |
| Aplicar los aspectos técnicos que permiten el funcionamiento de una unidad continua. | 1) Puente Rectificador trifásico.
2) Circuito supresor de picos.
3) Lógica de control de los contactores.
4) Circuito "Sprocket Slip".
5) Módulo de control de continua.
6) Circuitos de protección | 2.00 horas teóricas y 2.00 horas prácticas (4.00 horas totales) |
Unidad 8. Circuito de límite de potencia |
| OBJETIVO | CONTENIDO | DURACIÓN |
| Conocer los aspectos técnicos que integran un circuito de límite de potencia. | 1) Unidad de suministro de campo.
2) Consola de perforación. | 2.00 horas teóricas y 2.00 horas prácticas (4.00 horas totales) |
Unidad 9. Freno dinámico |
| OBJETIVO | CONTENIDO | DURACIÓN |
| Comprender los aspectos técnicos aplicados a los frenos dinámicos. | 1) Motores Serie.
2) Motores Shunt. | 2.00 horas teóricas y 2.00 horas prácticas (4.00 horas totales) |